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発達特性のあるお子さんの成長🥁

7歳の生徒さんの発表会を行いました。

この生徒さんは、入会してから約10か月。
最初は「足でリズムをとる」という動きにとても苦戦していました。

手と足をバラバラに動かすこと。
頭では分かっていても、身体がついてこない。

発達特性のあるお子さんにとって、こうした動きは決して簡単なことではありません。

それでも、この10か月。
その子のペースを大切にしながら、ひとつずつ、丁寧に積み重ねてきました。

できないことを無理にやらせるのではなく、
「できる形」に分解し、成功体験を重ねていく。

その結果——

発表会では
「勇気100%」と「夢をかなえてドラえもん」の2曲を披露。

異なるリズムパターンの曲を、しっかり理解し、最後まで演奏しきることができました。

あの頃、足が動かなかった姿を知っているからこそ、
その成長は“ひとまわり、ふたまわり”どころではありません。

演奏後は、ご家族から大きな拍手。

「すごいね」
「頑張ったね」

その言葉に包まれた空間は、とても穏やかで、優しい時間でした。

親御様からは
「これからも頑張ってほしい」
「いつも優しく丁寧に接していただきありがとうございます」
というお言葉もいただき、

私たちも思わず胸が熱くなりました。

発達特性のあるお子さんにとって大切なのは、
“できるようになること”だけではありません。

「できた!」という経験を通して、
自信を積み重ねていくこと。

そして、その姿を一番近くで見てくれるご家族と喜び合えること。

ドラムは、その両方を育ててくれる楽器だと、改めて感じた一日でした。

これからの成長も、心から楽しみにしています。

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板橋区のドラム教室「ともくんみゅーじっくすたじお」

営業時間:10:00から21:00
※生徒様に合わせた時間で対応可能

定休日  不定休

事務所:東京都板橋区南町23

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教室には板橋区、豊島区、練馬区、文京区、北区、新宿区、中野区、渋谷区、目黒区、荒川区、江東区、江戸川区、中央区、世田谷区、調布市、西東京市、武蔵野市、さいたま市、志木市、朝霞市、川崎市、横浜市、藤沢市、鎌倉市、松戸市、越谷市などから生徒さんが通ってくださっています。

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この記事を書いた人

2022年5月に「発達障害・自閉症の子供たちを応援する活動がしたい」との思いからドラム教室を立ち上げたオーナーです。自閉症ドラマーとして活動している息子と都内に家族3人で暮らしています。私が目指すのは、ドラムを通して子供たちが自分に自信を持てるようになったり、新しい一歩を踏み出すことの後押しをすること。息子がドラムで大きく成長できたように、たくさんの子供たちの成長をサポートし、喜びを分かち合える教室にすることが目標です。

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